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楊芙清，1932年11月生，江蘇無(wú)錫人，計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)家、教育家。1991年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士），2003年當(dāng)選IEEEFellow?，F(xiàn)任北京大學(xué)博雅講席教授、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授、軟件與微電子學(xué)院理事長(zhǎng)。曾任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科評(píng)議組召集人、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)電子學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，北京大學(xué)信息與工程科學(xué)學(xué)部主任。在系統(tǒng)軟件、軟件工程、軟件工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)與系統(tǒng)等方面進(jìn)行了開(kāi)創(chuàng)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性的研究，取得了一系列重要的科學(xué)技術(shù)成果。

她的人生，是創(chuàng)新的人生，是奮斗的人生，是奉獻(xiàn)的人生，也是青春永駐的人生。

她是我國(guó)第一位從事計(jì)算機(jī)軟件研究的女科學(xué)家，是她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為中國(guó)研制出第一個(gè)可支持高級(jí)語(yǔ)言及多道運(yùn)行的操作系統(tǒng)（150機(jī)操作系統(tǒng)），研制出第一個(gè)用高級(jí)語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)的操作系統(tǒng)（DJS240機(jī)操作系統(tǒng)），研制出第一個(gè)初具規(guī)模的軟件工程支撐環(huán)境（青鳥(niǎo)系統(tǒng)）……

她說(shuō)：“其實(shí)一旦女性有了志向，有理念、追求、理想的時(shí)候，就會(huì)激發(fā)她們的潛能和特長(zhǎng)?！?/p>

“國(guó)之所需，我之所愿”。她經(jīng)常這樣說(shuō)。面對(duì)國(guó)家需要，她從未想過(guò)退縮，而是奮勇當(dāng)先，正是這種崇高而又執(zhí)著的信仰，指引著她在學(xué)術(shù)科研之路上不斷創(chuàng)新，取得一個(gè)又一個(gè)成就。

她是楊芙清，雖然今年已87歲，舉止間仍然保存著一份不服輸?shù)某瘹夂透蓜?。她用近七十年的風(fēng)雨歷程譜寫(xiě)了一部為國(guó)奉獻(xiàn)的壯麗詩(shī)篇。

本文僅從服務(wù)社會(huì)和人才培養(yǎng)方面來(lái)介紹楊芙清為國(guó)家所作的貢獻(xiàn)。

社會(huì)服務(wù)，盡職盡責(zé)

楊芙清在我國(guó)150機(jī)、240機(jī)、青鳥(niǎo)工程等軟件的開(kāi)發(fā)與研究中作出了巨大貢獻(xiàn)。除此之外，她身兼數(shù)職，積極參加與之相關(guān)的社會(huì)服務(wù)工作。

“上世紀(jì)80年代，中國(guó)正處于軟件發(fā)展的初期，各項(xiàng)工作的開(kāi)展相對(duì)緩慢。1982年，國(guó)家科委邀請(qǐng)美國(guó)華裔科學(xué)家葉祖堯教授，來(lái)華討論有關(guān)軟件產(chǎn)業(yè)問(wèn)題。在會(huì)上，葉祖堯教授提出“開(kāi)發(fā)環(huán)境”這一新想法，當(dāng)時(shí)這僅是一個(gè)粗略的概念，因而在會(huì)上討論沒(méi)有產(chǎn)生實(shí)際結(jié)論。會(huì)后，葉祖堯教授約我又深入探討了這個(gè)新想法，我想是否可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)軟件，形成一個(gè)平臺(tái)環(huán)境。對(duì)此，他非常認(rèn)可我的想法”楊芙清說(shuō)。同年，在這個(gè)新想法的驅(qū)動(dòng)下，國(guó)家科委成立軟件開(kāi)發(fā)中心，發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)。軟件開(kāi)發(fā)中心邀請(qǐng)她任職中心主任，被她婉言謝絕。她說(shuō)：“國(guó)家培養(yǎng)我多年，是為了發(fā)展軟件科學(xué)，軟件技術(shù)，以及剛剛開(kāi)始的軟件工程和人才培養(yǎng)。國(guó)家可以挑選一名更合適的中心主任，我可以出主意，負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)以及相關(guān)實(shí)施項(xiàng)目等，我的任務(wù)是更多地在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面做工作?！?/p>

除了做好本職工作之外，她還積極和軟件研究的專家教授們討論軟件工程和軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問(wèn)題。1983年，在法國(guó)巴黎召開(kāi)的國(guó)際軟件工程會(huì)議上首次提出了“軟件即服務(wù)”概念，軟件開(kāi)發(fā)要實(shí)現(xiàn)工程化，促進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對(duì)企業(yè)而言，要發(fā)展產(chǎn)業(yè)必須要有人才，如何培養(yǎng)從事工程化、工業(yè)化的人才？

楊芙清說(shuō)：“1984年、1985年的兩屆研究生班在北大和復(fù)旦同時(shí)開(kāi)課，聘請(qǐng)了國(guó)外的專家教授講課。我們分別派遣年輕教師去當(dāng)助教，他們?cè)谳o助專家的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)如何與專家交流，如何把課程承接過(guò)來(lái)，如何形成新的教學(xué)模式。在后期形成的教學(xué)模式中，我認(rèn)為實(shí)踐能力是非常重要的，實(shí)踐能力的提升就是把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)消化、實(shí)踐的整個(gè)過(guò)程，這便是工程科技人才培養(yǎng)?！?/p>

教育模式的確定推進(jìn)了軟件工程學(xué)科的發(fā)展，進(jìn)而培養(yǎng)了軟件產(chǎn)業(yè)所需人才。1984年、1985年兩屆研究生班畢業(yè)的一百名研究生成了當(dāng)時(shí)發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)的骨干。人才問(wèn)題的解決推動(dòng)了軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的又一關(guān)鍵是將軟件企業(yè)做好，做強(qiáng)，做大。什么是軟件企業(yè)的目標(biāo)呢？軟件行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)揮了巨大的作用。

“軟件行業(yè)協(xié)會(huì)的任務(wù)是推進(jìn)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)必須要有人才和產(chǎn)品，為此重點(diǎn)要抓兩方面，一是學(xué)科建設(shè)，最關(guān)鍵的是培養(yǎng)人才，這主要是由高校來(lái)承擔(dān)，當(dāng)然，軟件企業(yè)發(fā)展過(guò)程也會(huì)成為在實(shí)踐中培養(yǎng)人才的過(guò)程。二是建設(shè)軟件企業(yè)。軟件企業(yè)做好、做大、做強(qiáng)的關(guān)鍵是要有優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品，而且需要三類產(chǎn)品：第一類是當(dāng)前正在生產(chǎn)的產(chǎn)品；第二類是正在工程化的產(chǎn)品，即一個(gè)在工程化、產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)品；第三類是正在研發(fā)的產(chǎn)品。企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極與高校、研究所合作，高校要面向市場(chǎng)需求來(lái)確定研究課題，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，把高校、研究機(jī)構(gòu)的研究轉(zhuǎn)變成實(shí)際的成果，支持企業(yè)的發(fā)展。正如研究出一個(gè)軟件模型，我把它稱作一個(gè)作品，這個(gè)作品如何變成可用的、可靠的，必須工程化、產(chǎn)品化、產(chǎn)業(yè)化，才能應(yīng)用，所以優(yōu)秀的軟件企業(yè)的關(guān)鍵在于要有適應(yīng)市場(chǎng)需求的軟件產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)就抓了這件事——推薦優(yōu)秀軟件產(chǎn)品，簡(jiǎn)稱‘推優(yōu)’?！睏钴角逭f(shuō)。

楊芙清在中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)95年度推薦優(yōu)秀軟件產(chǎn)品活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上發(fā)言

一個(gè)優(yōu)秀的軟件企業(yè)，需要能開(kāi)發(fā)出優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品，同時(shí)需要有規(guī)范發(fā)展的現(xiàn)代化軟件產(chǎn)業(yè)體系。沒(méi)有好的企業(yè)生產(chǎn)不出好的產(chǎn)品，沒(méi)有好的產(chǎn)品打造不出好的企業(yè)，沒(méi)有一個(gè)好的體系，造就不成一個(gè)好的產(chǎn)業(yè)，三者的關(guān)系相輔相成。一個(gè)大的軟件企業(yè)，應(yīng)當(dāng)具備生產(chǎn)線，又具備生產(chǎn)能力。楊芙清所提出的“軟件生產(chǎn)線”的概念得到了電子工業(yè)部規(guī)劃司和軟件司的認(rèn)同，但是要形成一條生產(chǎn)線并不是一時(shí)可以達(dá)到的。從創(chuàng)新、規(guī)范軟件產(chǎn)品，以推動(dòng)軟件企業(yè)的規(guī)范化、規(guī)?；同F(xiàn)代化，是一個(gè)可行之路，也是軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然之路。

楊芙清說(shuō)：“軟件行業(yè)協(xié)會(huì)從1994年開(kāi)始，成立了專家委員會(huì)，聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)20多位各個(gè)方面的知名軟件專家，每年舉行一次推薦國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀軟件產(chǎn)品活動(dòng)。軟件專家委員會(huì)每年都要評(píng)選優(yōu)秀軟件產(chǎn)品。這也是我擔(dān)任軟件行業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)時(shí)做的很重要的一件事情。對(duì)軟件人才的培養(yǎng)、對(duì)軟件產(chǎn)品的規(guī)范化、軟件企業(yè)的規(guī)范化、做好、做大、做強(qiáng)，都是有一定的作用的?！?/p>

在“1999年度推薦優(yōu)秀軟件產(chǎn)品活動(dòng)推廣應(yīng)用總結(jié)大會(huì)”上，楊芙清說(shuō)：“軟件產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)特征是創(chuàng)造性，軟件是知識(shí)的產(chǎn)品，因此它必然是一個(gè)創(chuàng)新過(guò)程——思維的創(chuàng)新過(guò)程。這個(gè)創(chuàng)新過(guò)程可以由一個(gè)人，也可以由幾個(gè)人來(lái)完成。創(chuàng)新是軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力，創(chuàng)新也可以造就企業(yè)的活力。整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程可以分為思維創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和工程創(chuàng)新三個(gè)階段?！苾?yōu)’工作，是希望幫助企業(yè)在特定的成長(zhǎng)環(huán)境中樹(shù)立起品牌意識(shí)，幫助它們走出一條路。各種商品都有自己的品牌，軟件商品也是如此。如果企業(yè)不能堅(jiān)持下去，品牌很快就會(huì)被淘汰，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。所以我們要很好地珍惜這些已經(jīng)創(chuàng)出的品牌，讓他們更好、更有效地走下去。”

當(dāng)然，除了軟件行業(yè)協(xié)會(huì)的工作之外，她還參加許多社會(huì)服務(wù)工作，其中包括計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，鼎力推動(dòng)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要在全民中普及計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，廣開(kāi)渠道，培養(yǎng)一批又一批能純熟應(yīng)用計(jì)算機(jī)和軟件技術(shù)的各行各業(yè)的專門(mén)人才。1994年，國(guó)家教委考試中心推出了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，它是一種應(yīng)試人員對(duì)計(jì)算機(jī)和軟件的實(shí)際應(yīng)用才能的培訓(xùn)和測(cè)驗(yàn)。它不限報(bào)考人員的學(xué)歷背景，任何年齡段的人員都能夠報(bào)考。這就為培育各行各業(yè)人才，開(kāi)拓了一條廣闊的途徑。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一經(jīng)推出，受到了國(guó)家各個(gè)部門(mén)的熱情支持與配合，當(dāng)年參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的就有1萬(wàn)余人。

1994年成立第一屆計(jì)算機(jī)等級(jí)考試專家委員會(huì)，無(wú)疑，楊芙清是計(jì)算機(jī)等級(jí)考試專家委員會(huì)的合適主任人選。從第一屆開(kāi)始，她同專家委員會(huì)成員在等級(jí)考試綱要的編寫(xiě)、試題設(shè)計(jì)、閱卷評(píng)分及效果剖析等多項(xiàng)工作中付出了大量的心血。根據(jù)市場(chǎng)需求，當(dāng)時(shí)分別確立了計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)等4個(gè)級(jí)別的等級(jí)考試。

2006年5月27日,教育部考試中心主任戴家干為楊芙清頒發(fā)第四屆計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考委會(huì)主任委員聘書(shū)

第一屆，第二屆等級(jí)考試屬于起步階段，第三屆等級(jí)考試形成了基本模型，而第四屆等級(jí)考試已經(jīng)處于相對(duì)成熟階段。在2006年5月第四屆考試委員會(huì)會(huì)議上，楊芙清從信息技術(shù)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求，總結(jié)了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成功的因素和它的創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)創(chuàng)新性地將北京大學(xué)示范性軟件學(xué)院的課程體系結(jié)構(gòu)模式引入到了等級(jí)考試之中。她說(shuō)：“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試要面向需求，以滿足國(guó)家市場(chǎng)需求為目標(biāo)；面向技術(shù)發(fā)展，根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和需求的變化不斷地調(diào)整考試科目、考試內(nèi)容和考試大綱；面向質(zhì)量，不粗制濫造，考生必須通過(guò)正規(guī)考試獲得證書(shū)?！?/p>

從1994年到2011年，她陪伴計(jì)算機(jī)等級(jí)考試走過(guò)了17年。直至2011年第五屆考試委員會(huì)成員換屆，她認(rèn)為計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的體系已初步建成，為此堅(jiān)決請(qǐng)辭計(jì)算機(jī)等級(jí)考試委員會(huì)主任的職務(wù)，積極推薦年輕人擔(dān)當(dāng)主任。希望計(jì)算機(jī)等級(jí)考試更加穩(wěn)步而持續(xù)地發(fā)展，成為非學(xué)歷教育，提高全民素質(zhì)，繼續(xù)教育體系的重要組成部分。

楊芙清說(shuō)：“我通過(guò)這些社會(huì)兼職也收獲了許多，首先，我得到了培養(yǎng)。咨詢工作給了我一個(gè)平臺(tái)，在平臺(tái)上使我能更深入地去思考和探索，獲得了成長(zhǎng)；其次，增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。開(kāi)闊了國(guó)際視野、國(guó)內(nèi)視野、各行業(yè)的視野。因?yàn)槎喾矫娼佑|社會(huì)，提高了自身科研能力、組織能力和教學(xué)能力；最后，我僅僅做了分內(nèi)之事，面對(duì)國(guó)家和社會(huì)給予我的榮譽(yù)，我滿懷感恩之心、報(bào)國(guó)之情，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。”

從教六十載，桃李滿天下

楊芙清不僅僅是我國(guó)著名的計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)家，而且是一位具有創(chuàng)新教育理念的教育家。從教60余年以來(lái)，在計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)領(lǐng)域桃李滿天下，培養(yǎng)了百余名碩士、博士和博士后。幾十年來(lái)，她一直從事計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的研究和教學(xué)工作。

1978年，正值北京大學(xué)建校八十周年之際，北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科技系應(yīng)需而生。1979年，招收了第一批碩士研究生。1983年，楊芙清被任命為計(jì)算機(jī)系主任。1984年該系獲得了計(jì)算機(jī)軟件博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，開(kāi)始招收博士研究生，一批批新生力量加入，該系培養(yǎng)的一批批優(yōu)秀人才奔赴各個(gè)崗位。1998年，在北京大學(xué)百年校慶時(shí)，計(jì)算機(jī)系已成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際著名的計(jì)算機(jī)軟件和集成電路微電子人才培養(yǎng)基地。

2001年，國(guó)家教育部和國(guó)家計(jì)委下發(fā)了試辦示范性軟件學(xué)院的通知。這是一個(gè)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才的“特區(qū)”，提出了探索高校體制改革和教育公平問(wèn)題兩條要求，而考核的標(biāo)準(zhǔn)只有一條，就是培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生受社會(huì)和企業(yè)歡迎。

一向關(guān)注創(chuàng)新的楊芙清怎能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?！斑@是又一個(gè)嶄新的創(chuàng)新平臺(tái)，它既是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中軟件人才匱乏的重要舉措，又是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的新模式和創(chuàng)辦高質(zhì)量學(xué)院的探索。”楊芙清說(shuō)。

2012年10月，楊芙清在北大軟微學(xué)院成立十周年暨首屆工程博士研究生開(kāi)學(xué)典禮上做題為“面向國(guó)家戰(zhàn)略需求 培養(yǎng)工程技術(shù)領(lǐng)軍人才”的報(bào)告

2002年，進(jìn)入耄耋之年的楊芙清經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，負(fù)責(zé)北京大學(xué)示范性軟件學(xué)院（2004年后更名為“北京大學(xué)軟件和微電子學(xué)院”）的工作。通過(guò)認(rèn)真調(diào)研和充分研討，提出了建設(shè)示范性軟件學(xué)院的四大支柱：市場(chǎng)需求是人才培養(yǎng)的目標(biāo)；國(guó)家政策提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念是軟件學(xué)院建設(shè)的關(guān)鍵；北京大學(xué)的綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)建世界一流的目標(biāo)是建設(shè)軟件學(xué)院的機(jī)遇和動(dòng)力。并提出了“立德樹(shù)人”、“人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)建設(shè)互動(dòng)”和堅(jiān)持“學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，質(zhì)量是準(zhǔn)繩、服務(wù)是手段、終身教育是方向”的教育理念，制定了“堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持面向需求，堅(jiān)持質(zhì)量第一”的建院宗旨，確立了“面向產(chǎn)業(yè)、面向領(lǐng)域，培養(yǎng)高層次、實(shí)用型、復(fù)合交叉型、國(guó)際化人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，提出了“專業(yè)教育學(xué)分制，素質(zhì)教育學(xué)苑式，產(chǎn)學(xué)研用一體化”的辦學(xué)模式，明確了“全方位深入開(kāi)展國(guó)際合作”的發(fā)展戰(zhàn)略。

為建設(shè)和完善軟件工程教育體系，建設(shè)國(guó)內(nèi)一流和國(guó)際知名的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程技術(shù)人才培養(yǎng)基地。2005 年，楊芙清與孫家廣、李未、周興銘等院士聯(lián)名建議國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)設(shè)置軟件工程學(xué)科并試點(diǎn)培養(yǎng)工程博士；2009年，北大、清華和北航等28所高校論證并聯(lián)合上報(bào)了“增設(shè)軟件工程一級(jí)學(xué)科調(diào)整建議書(shū)”；2011年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第28次會(huì)議討論通過(guò)軟件工程作為一級(jí)學(xué)科列入學(xué)科目錄，工程博士列入專業(yè)學(xué)位目錄。至此，我國(guó)軟件工程學(xué)科建設(shè)進(jìn)入新階段。

2012年，在“北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院成立10周年暨首屆工程博士開(kāi)學(xué)典禮”大會(huì)上，楊芙清在“面向國(guó)家戰(zhàn)略需求培養(yǎng)工程技術(shù)領(lǐng)軍人才”報(bào)告中，為北京大學(xué)工程博士培養(yǎng)模式提出了新目標(biāo)和構(gòu)想。80歲又開(kāi)始關(guān)注工程博士的培養(yǎng)，探索工程技術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)模式，她一直都走在教育創(chuàng)新的最前沿。

2002年—2019年，在這將近17年的時(shí)光里，楊芙清成功創(chuàng)建了以新機(jī)制、新模式辦學(xué)的示范性軟件學(xué)院。從首屆學(xué)生入學(xué)到現(xiàn)在，她為國(guó)家產(chǎn)業(yè)需求培養(yǎng)了大量應(yīng)用型工程技術(shù)人才，每年都有眾多的軟微畢業(yè)生加入到如華為、騰訊、中芯國(guó)際、微軟、IBM等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)。近幾年加入華為的畢業(yè)生每年均超過(guò)30人，加入騰訊的畢業(yè)生每年超過(guò)20人。至今，在華為工作的軟微學(xué)院校友約300人。他們?yōu)橹袊?guó)的軟件和集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

在創(chuàng)建軟件學(xué)院時(shí)，經(jīng)常有人問(wèn)她：“都進(jìn)入古稀之年了，應(yīng)該頤養(yǎng)天年了，怎么還有這么大的干勁。”面對(duì)這樣的問(wèn)候，楊芙清時(shí)常說(shuō)：“國(guó)家的需要就是我的志愿?！?/p>

青春有活力，青年是希望

“習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年人說(shuō)，中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年！中國(guó)青年是有深厚家國(guó)情懷的青年！中國(guó)青年是有偉大創(chuàng)造力的青年！無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”楊芙清在回憶五四運(yùn)動(dòng)九十五周年時(shí)說(shuō)。

2014年，楊芙清受邀參加北京大學(xué)團(tuán)委組織的“青春中國(guó)夢(mèng)，赤忱五四情——北京大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年青春詩(shī)會(huì)”，她參加朗誦了毛澤東主席的詞作《沁園春?長(zhǎng)沙》并參與了同學(xué)創(chuàng)作的表達(dá)北大青年之聲的《聆聽(tīng)青年》朗誦，并且得到了習(xí)近平總書(shū)記的接見(jiàn)。楊芙清自豪地說(shuō);“我很幸運(yùn)，這樣近距離地和習(xí)主席在一起，握著那渾厚、樸實(shí)、掌握全局有力的手，激起我?jiàn)^發(fā)的年老少年情和教師的責(zé)任感?！?/p>

類似的場(chǎng)景還要回到1957年，在莫斯科大學(xué)禮堂，毛主席接見(jiàn)了在蘇聯(lián)的中國(guó)留學(xué)生，年僅25歲的楊芙清也在其中。楊芙清說(shuō)：“我永遠(yuǎn)記得毛主席說(shuō)的話，你們年輕人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，希望寄托在你們身上?！闭沁@簡(jiǎn)短的幾句話激勵(lì)著楊芙清為建設(shè)新中國(guó)努力奮斗，奉獻(xiàn)終身。

2019年4月，楊芙清與王陽(yáng)元院士在未名湖畔，參加北京大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年、中華人民共和國(guó)成立70周年活動(dòng)

新中國(guó)成立之初，楊芙清可以說(shuō)是新中國(guó)培養(yǎng)的第一批大學(xué)生，以楊芙清為代表的那一代青年人承擔(dān)著國(guó)家的希望和未來(lái)，當(dāng)然，他們也沒(méi)有令祖國(guó)失望。楊芙清作為一份子，急國(guó)家之所急，想國(guó)家之所需。1956年，毛主席提出“向科學(xué)進(jìn)軍”，中央制定了“十二年科學(xué)發(fā)展規(guī)劃”，從此楊芙清走上了計(jì)算機(jī)軟件研究之路；1978 年，鄧小平同志召開(kāi)全國(guó)科學(xué)大會(huì)，提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，中國(guó)又迎來(lái)了“科學(xué)的春天”；黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記又發(fā)出“努力建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”的號(hào)召，中國(guó)的科技發(fā)展也進(jìn)入了新時(shí)代。作為一名科技工作者、教師，楊芙清說(shuō)：“必須面向國(guó)家需求，瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，搶占先機(jī)，直面問(wèn)題，迎難而上，肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予的重任?！?/p>

2014年5月4日，楊芙清參加紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年青春詩(shī)會(huì)

身為一名“80后”，在她身上，我們仿佛能夠看到當(dāng)下90后，及00后的朝氣與活力。北大培養(yǎng)了她，她與北大共成長(zhǎng)，在北大120余年的建校史中，她已經(jīng)陪伴了近70年，將自己的青春與智慧奉獻(xiàn)給了國(guó)家和這片校園。

楊芙清說(shuō)：“我希望每個(gè)年輕人要承擔(dān)起歷史的責(zé)任，接過(guò)歷史的接力棒，努力成長(zhǎng)為有理想、有信念、勤奮堅(jiān)韌、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)國(guó)家的優(yōu)秀一代，把個(gè)人的理想融入到國(guó)家事業(yè)之中，在民族復(fù)興的時(shí)代洪流中建功立業(yè)?！?/p>

（本文圖片均由楊芙清辦公室提供）